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综合馆
浅探高中音乐课程的困境和对策
  • 摘要

    面对难以回避的新世纪的挑战、愈演愈烈的全球性竞争,高中音乐课程改革首先要确定的培养目标,使学生具有适应社会发展的基础知识、基本技能和方法及良好的心理素质,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.对此,本文针对高中音乐课程改革存在的困境进行分析,并提出相关的对策.

  • 作者

    刘一瑶 

  • 作者单位

    河北满城中学,河北 满城,072150

  • 刊期

    2018年51期

  • 关键词

    高中音乐  困境  对策分析 

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