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综合馆
浅析生活化教学在小学数学课堂中的应用
  • 摘要

    数学作为一门基础性学科,直接关系到小学生逻辑思维能力和空间想象能力的培养.鉴于小学数学较强的逻辑性和抽象性,小学教师应致力于学生学习兴趣的激发,结合小学生的实际生活,在集中学生注意力的同时,引导其利用生活经验逐项解决数学难题.

  • 作者

    曹学谦 

  • 作者单位

    河北省保定市满城区韩庄村学校,河北 保定,072150

  • 刊期

    2018年51期

  • 关键词

    小学数学  生活化教学 

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