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综合馆
试论高中美术课堂教学中如何让学生学以致用
  • 摘要

    随着素质教育和新课改的不断推进,高中美术教学已经纳入到素质教育的课程中来,对学生的全面发展和综合素质的提升起到了一定的促进作用.在以往的高中美术课堂教学中,往往教学设计和教学过程流于形式,并且对美术学科的教育教学重视程度不足,导致美术课堂的授课没有起到应有的作用.新形势下,美术的学科教学对学生的发展至关重要,为此必须转变教育教学理念,提升课程教学的重视程度,并且革新教学思维,创新教学目标,立足于提升学生的美术实践能力和实用能力,做到理论联系实际,实现学以致用和学为己用的目的.本文中,笔者主要探究了在高中美术课堂教学中存在的问题,并探究了一些提升学生美术实践能力和实用能力的方法,希望能对高中美术的课堂教学起到一定的促进作用.

  • 作者

    陈茹 

  • 作者单位

    四川省凉山州喜德县中学 616750

  • 刊期

    2017年28期

  • 关键词

    高中美术  学以致用  教学思维  个性发展 

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18.232.188.251