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综合馆
农村地区小学数学教育现状
  • 摘要

    小学数学教学是学生学习生涯的起步阶段,小学数学基础没有打牢,学生在今后的学习中将困难重重.农村经济落后、教学设备不完善,一直是我国教育重点扶植地区.近几年,农村小学数学教学质量呈现下滑趋势.简单分析我国农村小学数学教学的现状,并以人教版数学教材为例,从加大投入、提高课堂教学效率、增强作业设计科学性等方面探讨如何提升农村小学数学教学质量.

  • 作者

    白桂荣 

  • 作者单位

    内蒙古兴安盟科右中旗西日嘎中心校 内蒙古 科右中旗 029400

  • 刊期

    2016年23期

  • 关键词

    农村地区  数学教育  教学质量 

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