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综合馆
任务驱动教学模式探究
  • 摘要

    为适应高职院校特色和社会对教育培训的多样化需求,探索符合职业院校和高职学生的教学模式,特别是针对实践性强的课程,采用传统的教学方法无法满足教学要求,从而提出任务驱动教学.本文从任务驱动教学的概念、作用、教学环节设计和任务驱动教学中存在的问题等四个方面对任务驱动教学进行初步探究.

  • 作者

    姜雪茸 

  • 作者单位

    甘肃建筑职业技术学院,甘肃兰州,730050

  • 刊期

    2013年1期

  • 关键词

    任务驱动教学  教学设计  作用  常见问题 

参考文献
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34.207.146.166