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综合馆
中学-大学教师职业承诺现状及特点的对比研究
  • 摘要

    运用龙立荣等编制的教师职业承诺问卷对中学-大学教师进行测量,发现中学教师规范承诺水平最高,代价承诺水平次之,情感承诺水平在三者间最低,而大学教师的代价承诺最高,情感承诺次之,规范承诺水平最低.不同性别、年龄、职称是否担任班主任或年级辅导员的中学-大学教师在职业承诺三个维度的承诺水平存在差异.

  • 作者

    刘云波  刘衍玲  罗亚莉 

  • 作者单位

    第三军医大学,护理系,重庆,400038/西南大学,教育科学研究所,重庆,400715/西南政法大学,政治与公共事务学院,重庆,400031

  • 刊期

    2007年6期

  • 关键词

    职业承诺  情感承诺  代价承诺  规范承诺  中学教师  大学教师 

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3.215.182.81