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综合馆
充分利用化学演示实验,强化对学生的美感教育
  • 摘要

    文章分析了化学实验对学生进行美感教育的可行性,并从如何利用实验现象、化学实验的设计、化学实验的操作等方面强化学生的美感教育.阐述了自己的想法与做法。

  • 作者

    李洪明 

  • 作者单位

    江苏省东海县第二中学,江苏东海,222300

  • 刊期

    2011年3期

  • 关键词

    化学演示实验  现象美  设计美  操作关  美感教育 

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18.208.187.169