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综合馆
新教师成长心理问题与专业化发展的对策探究
  • 摘要

    笔者在感触新教师踏入职场前的期望和憧憬与踏入职场后感知的问题和矛盾方面,就促进新教师专业化发展进行了思考并提出了相应的对策.

  • 作者

    谭仕洪 

  • 作者单位

    重庆市茄子溪中学

  • 刊期

    2016年23期

  • 关键词

    新教师  心理问题  专业化发展 

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