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综合馆
强化素质观念优化体育教学
  • 摘要

    体育课堂教学是实施素质教育的主阵地.素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的.为使学生素质得以全面提高和发展,最终要落实到学科教学.那么,小学体育如何强化素质观念,优化教学过程呢? 一、诱发学习兴趣,使学生乐学 美国心理学家布鲁纳说过:学习的最好刺激是所学学科的兴趣.因此要培养学生树立终身体育的理念,就必须从激发学生的学习兴趣出发,使他们乐学、会学、能学、愿学、久学.

  • 作者

    段世琼 

  • 作者单位

    重庆市璧山县河边小学校

  • 刊期

    2012年3期

54.90.204.233