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综合馆
中职电工电子教学存在的问题及改革策略
  • 摘要

    中职电工专业在开展电子实验教学过程中,针对实际教学环境和教学质量应当着重分析现有的城市经济特性,确定后续功能发展趋势的同时,针对教学体制和教学功能的延伸,更应当完善其认知条件,如此才能够真正确保电工专业学生自身知识体系能够有效构建,并在后续社会职能贯彻中,有效贯彻自身创新的优势。本文基于中职电工电子教学存在的问题展开分析,通过有效改革策略确定人才培养优势,期望为后续相关院校教学条件的制定提供良好参照。

  • 作者

    赵孝民 

  • 作者单位

    佳木斯技师学院

  • 刊期

    2018年20期

  • 关键词

    中职电工专业  电子实验教学  存在问题  改革策略 

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3.80.128.196