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综合馆
科学实验教学“临床化”
  • 摘要

    实验教学是小学科学教学的重要组成部分。小学科学课程标准倡导学生自主探究,这就要求教师根据学生心理特点,抓好并优化实验教学,使教学尽可能贴近学生,适合学生,激活学生的思维,激起学生的兴趣,使学生在学习中乐于探究。

  • 作者

    陆丽利 

  • 作者单位

    南通市海门师范附属小学,江苏省,226100

  • 刊期

    科学大众(科学教育)2013年11期

  • 关键词

    实验教学  替身术  隐身术  期待术 

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18.232.146.10