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综合馆
初中历史教学探析
  • 摘要

    初中历史课程是国民素质教育的门基础课程,它通过历史基本知识和技能,对学生进行各方面素质,特别是人文精神的培养,为学生的终身发展打下基础。当前我们提倡主体性教学,让学生在教学中处于主体地位,而学生对学习的积极态度就是其学习主体性的基础。素质教育提倡学生的全面发展、个性发展和终身发展,提倡创新精神,而学生的学习兴趣就是他们发展的根基,是他们求知、探索的原动力。可以说没有学生学习的积极性和主动性,也就没有学习的创造性。

  • 作者

    乌仁高娃 

  • 作者单位

    011300,内蒙古锡林郭勒盟苏尼特左旗蒙古族中学 内蒙古 锡林郭勒盟

  • 刊期

    2015年19期

  • 关键词

    诱发兴趣  触发兴趣  激发兴趣  深化兴趣  调动兴趣 

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3.82.52.91