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综合馆
"微课"应用于高中语文教学的价值探寻
  • 摘要

    随着时代发展的脚步我们进入微时代,开始了高科技高频率的生活学习,时代的影像倒映在各个方面.作为人才培养的学校必然要顺应时代的发展趋势,才能让培养的人才与时代接轨,"微课"也就顺势进入了高中课堂,"微课"使用最多、最有价值的就是语文教学.随着高中生面临越来越激烈的压力,"微课"恰好迎合了高中生在压力下渴望放松的内心需求,也给语文教学提供了一个便利的教学条件."微课"作为语文教学的一种新型工具既对学生学习语文是一种吸引,更是提高语文课堂教学效率的一种有效方法,"微课"进入高中语文教学课堂价值大小还需要进行深入探讨.

  • 作者

    吴静 

  • 作者单位

    重庆市 重庆市巫溪县白马中学校

  • 刊期

    2019年40期

  • 关键词

    "微课"  高中语文  语文教学  价值 

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