登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
基于时间管理——论高中生物课堂有效性教学
  • 摘要

    课堂教学时间比较有限,要想提高课堂教学有效性,最重要的就是要强化时间管理,最大限度提高教师教学效率和学生学习效率.本文从时间管理的角度,对如何有效地提高高中生活课堂有效性进行了研究,在简要分析高中生物课堂教学时间管理重要性的基础上,提出了一些有针对性的管理策略.

  • 作者

    尹春琳 

  • 作者单位

    河北省廊坊市,香河县第一中学

  • 刊期

    2019年30期

  • 关键词

    高中生物  课堂教学  时间管理  有效性 

相似文献 查看更多>>
54.221.145.174