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综合馆
高中生物探究式教学应用分析
  • 摘要

    在新课程改革的大背景下,高中生物教学应当更加高度重视培养学生综合素质,采取有效的教学模式,努力使高中生物教学取得更好成效.本文就高中生物探究式教学进行了研究,在简要分析高中生物探究式教学应用价值的基础上,重点就如何创新应用和提高效果提出对策.

  • 作者

    邵勤颖 

  • 作者单位

    河北省廊坊市,香河县第一中学

  • 刊期

    2019年30期

  • 关键词

    高中生物  探究式教学  应用策略 

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