登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
精细化学品化学课程教学模式探索与实践
  • 摘要

    为激发学生学习精细化学品化学课程的兴趣、提高精细化学品化学课程的教学质量,为我国的精细化学品化学工业培养储备人才.本文探究了利用多媒体教学、课堂讨论以及实验教学相结合的教学方式进行精细化学品化学课程的教学.实践表明,通过采用合理的教学方式使学生能够学以致用,取得较好的教学效果.

  • 作者

    李妮娅 

  • 作者单位

    安徽省淮北市,淮北师范大学化学与材料科学学院

  • 刊期

    2019年30期

  • 关键词

    精细化学品  多媒体教学  课堂讨论  实验教学 

相似文献 查看更多>>
54.226.102.115