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综合馆
在高中英语教学中提升学生英语听力水平的策略分析
  • 摘要

    听力教学是高中英语教学中极为重要的组成部分,在很大程度上能反映学生的综合英语应用能力,同时也是英语学科在高考期间极为重要的拿分点,需要采取有效的措施促进学生们英语听力水平的提高.但在实际教学中,受各方面因素的影响,部分高中生的英语听力水平在很长的一段时间内始终处于较为底下的水平,从而影响了自身英语成绩的提高.在此情况下,如何提升学生听力水平成为当前高中英语教师开展教学期间需要重点关注的内容.本文主要对影响学生英语听力水平提升的原因进行了相应的探究,并且为提升学生英语听力水平提供了相应的对策,以期为教师高中英语听力教学的持续推进提供有效的参考.

  • 作者

    卢剑令 

  • 作者单位

    甘肃省白银市,会宁县第四中学

  • 刊期

    2019年30期

  • 关键词

    高中英语  听力水平  提升策略 

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54.226.102.115