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综合馆
文本细读在小学语文阅读中的应用
  • 摘要

    随着教育的不断改革,新课改下对小学语文教学提出了明确的教学要求,小学语文教师应当注重学生语文综合素养的提升,通过有效的教学方式,培养学生良好的阅读理解能力及审美能力.因此,教师应当重视阅读教学对学生发展的重要意义,引导学生细读文章,教师要正视目前小学语文阅读教学中文本细读存在的问题,采取积极有效的措施不断创新与完善教学方式,使学生能够拥有良好的阅读习惯.

  • 作者

    陶春 

  • 作者单位

    山东省青岛市,青岛市四方小学

  • 刊期

    2019年30期

  • 关键词

    小学语文  阅读教学  细读文章 

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