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综合馆
浅析初中体育教学的现状及对策分析
  • 摘要

    体育基于对学生的身体素质培育,结合多元化的活动展开互动,促使学生融入活动的场景中,受到精神的熏陶,对体育的认知逐渐增强.目前仍旧受到应试教育的干扰,体育的重视程度不够,体育活动的开展较为单一,教师按照流程按部就班的推进体育任务,导致学生对体育的兴趣不高,课堂上表现较为被动,初中时期学生正处于青春期,容易叛逆,他们的性格也较为活泼好动,对事物有好奇心理,教师应顺应学生的成长规律,结合学生的理解层次,做好模拟演练,使得学生掌握动作技巧,在体育运动中一展所长,树立体育的信心,投入的精神更为集中.

  • 作者

    魏文东 

  • 作者单位

    河北省唐山市,唐山市丰润区丰润镇中学

  • 刊期

    2019年22期

  • 关键词

    初中体育  教学  现状  对策分析 

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