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综合馆
试论微课与中职教学的融合
  • 摘要

    随着大数据、云计算等新媒体技术的发展,微课的应用范围越来越广泛,在中职教学中,恰当地运用微课,可以为课堂教学提供更加便捷、优质的服务.本文立足于微课的内涵,主要分析微课应用于课堂教学的过程中,可以有效提高学生学习的兴趣和主动性,帮助学生巩固相关知识点,提高课堂教学的整体效率.中职学校教师除了要会用微课资源,还要自己做出原创类的微课作品,使微课走进中职教育课堂,进一步让学生利用微课来进行自主学习.

  • 作者

    朱玉玲 

  • 作者单位

    甘肃省武威市,民勤县职业中等专业学校

  • 刊期

    2019年22期

  • 关键词

    微课  中职教育  信息化  资源建设  融合 

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