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综合馆
课堂教学中如何把握传统文化的教学方法和原则
  • 摘要

    传统文化是中华民族的一笔宝贵财富,有糟粕更有精华,存在一个如何对待的问题.课堂教学中要明确反对虚无论和保守论这两种错误的对待传统文化的观点和态度,坚定"取其精华,去其糟粕"原则,把握"批判继承"方法,科学对待,更好的传承中华文明.

  • 作者

    陈运新  马迪青 

  • 作者单位

    湖南省邵阳市,邵阳学院政法学院/湖南省娄底市,新化县油溪中心学校

  • 刊期

    2019年22期

  • 关键词

    课堂教学  传统文化  批判继承  精华  糟粕 

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