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综合馆
以我可爱的"问题学生"为例谈教育叙事
  • 摘要

    在教育教学工作中,老师们总会遇到一些在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态,需要在他人帮助下才能解决问题的学生.而如何转化问题学生的关键在于老师的认可与爱.用爱开启学生的心灵,才能获得学生更多的尊重和爱,才能建立良好的、和谐的师生关系.

  • 作者

    何莹 

  • 作者单位

    云南省昆明市,云南师范大学文学院

  • 刊期

    2019年22期

  • 关键词

    教育叙事  教育爱  "问题学生" 

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