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综合馆
核心素养视角下的高中历史高效教学方法探究
  • 摘要

    教学效率低,是高中历史教学存在的主要问题.以核心素养为基础改革教学方法,是解决上述问题的关键.基于此,本文主要从学生的知识、自主学习技能、教师与学生间的情感、学生的态度四方面出发,在核心素养的视角下,提出了高中历史高效教学的策略.以期能够提高高中历史教学方法的合理性,将学生培养成为与社会发展相适应的人才.

  • 作者

    高文静 

  • 作者单位

    山东省东营市,利津县第二中学

  • 刊期

    2019年15期

  • 关键词

    核心素养  高中历史  学习效率 

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