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综合馆
初中道德与法治教学中强化宪法教育的方式与价值探究
  • 摘要

    十八届四中全会后,我国就提出了将法治教育纳入国民教育体系之中,着重从青少年群体抓起,倡导对中小学的学生开展法治知识教学,以培养其法治观念和法律意识.部编版教材就坚持了党的教育方针,在党的领导下把握好正确的方向与正确的价值导向.这一点就体现在了初中部编版《道德与法治》教材之中,宪法教育在教材中占据了较大的比重.基于此,本文主要对初中部编版《道德与法治》教学的宪法教育方式及教育价值进行分析.

  • 作者

    范丽芬 

  • 作者单位

    广东省广州市,广东省广州市增城区荔城街荔景中学

  • 刊期

    2019年15期

  • 关键词

    初中  道德与法治  宪法教育  法治观念 

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