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综合馆
基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析
  • 摘要

    当前教育教学理念革新思路变得愈发清晰,这种背景下发展学生核心素养开始成为大家共同的教学目标,旨在使学生不断适应整个世界教育教学改革的发展方向,着力提升我国的教育竞争力.通过长期的探究与实践发现,核心素养的发展是一个漫长的渗透过程,需要在教学活动中将核心素养发展观有意识地融入进去,最终达到提升教学价值的最终目的.基于此,本文以高中英语核心素养培养的现状为着眼点,提出了几点学科核心素养下高中英语阅读教学策略,希望在以后的高中英语阅读教学中,可以更好地渗透核心素养,提升学生整体学习能力.

  • 作者

    薛灵燕 

  • 作者单位

    福建省福州市,福建省永泰县第一中学

  • 刊期

    2019年15期

  • 关键词

    学科核心素养  高中英语  阅读教学 

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54.163.20.123