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综合馆
数字化课程背景下大学英语教学有效性研究
  • 摘要

    数字化课程语言学习平台为学生提供了良好的语言学习外部环境,在提升外语教学质量方面有重要的推动作用.调查发现,数字化课程语言学习平台在教学有效性方面还存在问题.据此,我们尝试提出几点建议,以期进一步完善我们的数字化课程,从而提升英语教学的有效性.

  • 作者

    彭莹莹  鄢恩露 

  • 作者单位

    四川省成都市,四川大学锦城学院

  • 刊期

    2019年15期

  • 关键词

    数字化课程  语言学习平台  教学有效性 

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