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综合馆
新课改下小学英语口语交际教学改革探析
  • 摘要

    当前,英语口语交际训练不足、语言环境缺失、学生自信心不足等情况,是影响学生语言表达能力提升的重要因素.新课程改革背景下,小学英语教师要结合学生口语交际现状,创新口语交际模式,促进学生语言表达能力的提升.

  • 作者

    杜琳 

  • 作者单位

    贵州省遵义市,遵义市汇川区第二小学

  • 刊期

    2019年15期

  • 关键词

    小学英语  口语交际  影响因素  培养对策 

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