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综合馆
高中数学核心素养的内涵及培养策略分析
  • 摘要

    数学核心素养是学生在学习数学过程中逐渐形成的数学品格和能力,是适应个人终身发展及社会发展需求的关键要素.本文分析了高中数学核心素养的内涵,并提出培养学生数学核心素养的策略.

  • 作者

    胡科莹 

  • 作者单位

    福建省南平市,南平市光泽二中

  • 刊期

    2019年15期

  • 关键词

    高中数学核心素养  内涵  培养策略 

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54.227.76.35