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综合馆
农村小学数学远程教育资源的运用探析
  • 摘要

    在现代信息技术背景下,农村小学数学教师应当巧妙地借助信息技术手段的优势,科学整合远程教育资源,将视频资源、图片资源、flash动画资源等有机地运用到数学课堂中,激发学生数学学习兴趣、突破教学重点难点,促进农村数学教育改革.

  • 作者

    白敏 

  • 作者单位

    贵州省遵义市,湄潭县高台镇凤清学校

  • 刊期

    2019年15期

  • 关键词

    农村小学数学  远程教育资源  整合运用 

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