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综合馆
刍议合作学习在小学语文阅读教学中的应用
  • 摘要

    小学语文是整个教育阶段的基础教学学科,也是整个教育阶段最重要的学科.语文阅读教学作为小学语文学科课堂教学中的重要组成部分,对于培养小学生的理解能力和综合素养具有非常重要的影响作用.因此,语文老师应该将教学方法进行改革创新,将合作学习模式融入到课堂教学过程中,可以有效提高小学生的阅读能力.

  • 作者

    林丽萍 

  • 作者单位

    福建省三明市,福建省三明市沙县生态新城第一小学

  • 刊期

    2019年15期

  • 关键词

    合作学习  小学语文  语文教学  阅读教学  策略 

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3.80.223.123