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综合馆
高中体育教学培养学生团队精神策略浅析
  • 摘要

    在当前素质教育大环境下,高中阶段对学生的培养目标已转为培养学生的内在核心素养.团队精神作为核心素养的重要组成部分,可通过体育科目进行培养.通过实情分析,发现当前体育科目的重要性被有所忽视,对学生的团队精神和协同能力的培养更是无从谈起.需广大高中体育教师在教学过程中,合理利用合作教学法、拓展训练法、游戏法、竞赛法等,不断提高学生的团队精神及合作协同能力,为学生的全面发展提供保障.

  • 作者

    庄爱国 

  • 作者单位

    福建省泉州市,福建省泉州市泉港二中

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    高中体育  团队精神  培养策略 

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3.227.249.234