登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
初中英语语法教学策略的探究
  • 摘要

    对英语初学者来说,语法是一道难以跨越的鸿沟,很大一部分初学者对英语语法的印象是:"杂乱无章""毫无联系",其实,英语语法有清晰的脉络,他们之间也是相互联系.受到传统英语语法教学模式的影响,很大一部分英语教师严重忽视了学生对英语语法的掌握情况,这就直接导致了学生的语言基础不扎实,甚至削弱了学生听、说、读、写各方面的能力和水平.因此,作为一名初中英语教师,我们应加强对学生的语法教学力度,要随着时代的发展,不断创新自己的教学策略,从而进一步提升学生的英语语法的水平.

  • 作者

    庄玲玲 

  • 作者单位

    福建省晋江市,晋江市罗山中学

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    初中英语  语法教学  梳理结构  游戏活动  语法拓展 

相似文献 查看更多>>
34.229.24.100