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综合馆
后进生教育个案探究——用老师的真爱,塑造学生的心灵
  • 摘要

    通过对后进生比较典型个案的分析和探究,得到结论,教育是对于学生心灵上的慰藉与温暖,不仅仅是学习上的辅导和帮助,抓住了学生的心,教育也就成功了一半.

  • 作者

    虎振梅 

  • 作者单位

    甘肃省临夏回族自治州,甘肃省临夏州和政县前山小学

  • 刊期

    2019年5期

  • 关键词

    后进生  个案研究  真爱  宽容 

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