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综合馆
巧用现代化教学资源激发小学高年级学生的爱国情怀——小学高年级《品德与社会》教学初探
  • 摘要

    开发现实生活资源,引导学生观察、思考、探究,培养学生符合现实社会的主流品格,形成正确的人生观与世界观.注重现代化教学资源的开发运用,把小学品德与社会课堂上"活".引入生活案例,诱导学生爱国情感;巧用媒体资源,激发学生爱国情感;紧扣生成资源,深化学生爱国情感;模拟生活情景,培植学生爱国情感.

  • 作者

    郑素丽 

  • 作者单位

    福建省漳州市,龙溪师范学校附属小学

  • 刊期

    2019年4期

  • 关键词

    小学  品德与社会  教学资源  现代化  爱国  情怀 

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