登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
地理知识生活化教学在高中地理教学中的应用研究
  • 摘要

    著名的教育家陶行知先生曾说过:"教育必须是生活的,一切教学必须通过生活才有效."高中地理课程的教学过程亦是如此,贴近于生活的教学能让学生更快、更好地掌握地理知识.为生活服务是学习知识的一大目的,地理作为一门解释生活现象以及了解各种自然知识的学科,采用生活化教学的方式对于学生的综合素质提高十分有利.高中地理介于文理学科之间,既有理论知识的教授,又有实践内容的探讨,在教学上存在着一定的难度.本文首先探讨了地理知识生活化在地理教学中的必要性,紧接着从教学内容生活化以及教学情境生活化两块内容进行论述.

  • 作者

    张海坚 

  • 作者单位

    福建省福清市,福建省福清华侨中学

  • 刊期

    2018年72期

  • 关键词

    高中地理  生活化教学  应用研究  教学内容  教学情景 

相似文献 查看更多>>
54.82.99.169