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综合馆
幼儿实际行为切入情感教育教学方式浅析
  • 摘要

    情感是指人们对客观事物所反映的喜怒哀惧爱恶欲的心理过程.情感与行为习惯是幼儿品德教育的两个基本内容.只有将两者有机结合,才能收到良好的教育效果,真正达到教育的目的.

  • 作者

    周颖莎 

  • 作者单位

    贵州省黔南布依族苗族自治州,龙里县第三幼儿园

  • 刊期

    2018年26期

  • 关键词

    幼儿  实际行为  情感教育  方式 

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54.162.239.233