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综合馆
没有一棵草不是一朵花
  • 摘要

    新接手的班级,生源欠佳,还是组合班级.这是学校对我的信任,也是巨大的挑战,用教育的智慧去解决问题,让孩子每天进步,学有所获.

  • 作者

    邱洪英 

  • 作者单位

    四川省德阳市,德阳市实验小学

  • 刊期

    2018年26期

  • 关键词

    面对  思考  爱与帮助 

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