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综合馆
初中历史教学中情境教学法的运用研究
  • 摘要

    《初中历史课程标准》提出"教师在教学过程中既要帮助学生掌握基本历史知识和技能,又要提升学生历史素养,使其形成正确历史观念,实现健全人格的发展".情境教学法因其能够激发学生兴趣,帮助学生身临其境地感受历史,而在历史教学中应用广泛.本文在前人理论研究基础之上,从创设问题情境、语言情境、游戏情境以及运用多媒体技术教学等角度,详细阐述了情景教学法在初中历史课堂的应用策略.

  • 作者

    曹彩芬 

  • 作者单位

    福建省龙岩市,龙岩市永定区第三中学

  • 刊期

    2018年26期

  • 关键词

    初中历史  情境教学  教学策略 

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