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综合馆
协同创新视阀下小学体育教学目标制订的实践探索
  • 摘要

    体育教学目标一般针对的是体育教学实践中的具体行为方式,它一般来自于体育课程目标.体育教学目标的制定与教学对策的选择、身体素质的掌握、训练强度与训练量等都存在很大的关联,所以教师制定教学目标不得不仔细斟酌这些因素,对此,小学体育教师在制定教学目标上,应当从实际出发,从学生具体情况出发,全方位衡量多种因素,从而给学生呈现一个清晰、明朗的教学目标.

  • 作者

    朱城超 

  • 作者单位

    浙江省杭州市,杭州市萧山区衙前农村小学校

  • 刊期

    2018年26期

  • 关键词

    协同创新  小学体育  教学目标  运动技能 

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