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综合馆
如何缓解小学生英语写作的焦虑
  • 摘要

    尽管越来越多的教学工作者开始研究学生写作过程中焦虑情绪的影响,但在过去的30年里,相关的研究结果并没有得到广泛的确认.因此,本文主要探究学生写作时焦虑程度、影响因素及来源,以及针对性地采取措施,进一步提升小学生的英语写作能力.

  • 作者

    张莉 

  • 作者单位

    甘肃省甘南藏族自治州,甘肃省舟曲县江盘乡中心小学

  • 刊期

    2018年26期

  • 关键词

    小学英语  写作教学  考试焦虑情绪 

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