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综合馆
初中英语"微活动"阅读教学模式的应用与研究
  • 摘要

    在当前这个由应试教育向着素质教育进行转变的环境下,如何提高学生的英语阅读兴趣,帮助学生在课堂上进行有效的英语学习,培养学生独立思考的能力和提高学生的综合运用英语语言的能力,是教师在教学中一直探索的内容.本文通过对初中英语"微活动"阅读教学模式的实践探索,谈谈自己在教学过程中的感受和体会,以期为广大一线教师提供可借鉴的经验.

  • 作者

    李欣悦 

  • 作者单位

    新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州,新疆霍城县66团一中

  • 刊期

    2018年26期

  • 关键词

    教学质量  "微活动"课堂教学模式  教学效果 

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