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综合馆
新课改下初中英语写作教学优化刍谈
  • 摘要

    当前,受到学生畏难情绪、英语基础知识薄弱、写作训练体系缺失等因素的影响,学生的英语写作水平难以得到有效的提升.基于此,笔者认为:初中英语教师应当通过激发学生写作兴趣、树立学生写作信心;夯实学生英语基础知识;形成系统化的写作训练体系等方式,全面提升学生的写作水平.

  • 作者

    陈在吉 

  • 作者单位

    贵州省遵义市,遵义市播州区泮水中学

  • 刊期

    2018年26期

  • 关键词

    初中英语  写作  优化对策 

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