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综合馆
初中数学教学中微课教学模式的运用探究
  • 摘要

    当前,初中数学教学存在不少问题,知识灌输式的教学模式,严重束缚了学生的思维和能力成长.这就要求教师在教学中,应当紧密结合现代教育手段,通过微课视频教学的方式,有效地突破教学重点和难点,激发学生的学习热情,促进良好教学效果的实现.

  • 作者

    代旭 

  • 作者单位

    贵州省遵义市,遵义市第十六中学

  • 刊期

    2018年26期

  • 关键词

    初中数学  微课  意义  对策 

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