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综合馆
"务实"课前预习提高课堂效率——指导学生语文课前预习的思考与尝试
  • 摘要

    预习是在课前阅读教学内容,了解其大概,做好功课,以便掌握听课的主动权,它属于课堂学习中的提前准备,同时也是学生的自主学习.在预习的影响下,它能帮助学生正确理解学习内容,把握教学重点与难点,提高思维发展能力,渗透到内隐思维和方法中去.因此,在中学语文教学中,教师应及时引导学生,提高学生的预习效果.基于此笔者就针对课前预习进行了扼要阐述,并提出几点个人看法,共同商榷.

  • 作者

    曾文焜 

  • 作者单位

    福建省龙岩市,福建省长汀县第三中学

  • 刊期

    2018年26期

  • 关键词

    语文  课前预习作业  指导方法  研究 

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54.198.103.13