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综合馆
浸润语用教学让学生在欢乐课堂中提升能力
  • 摘要

    在进行小学英语教学过程中,教师应努力为学生创设浸润式教学场景,并通过独特的语用方式开展对应的教学,让学生真正能够感受到英语本身给他们带去的快乐.本文通过浸润语用式教学方式含义的介绍,旨在探讨如何通过浸润语用教学模式创建一个更加富有趣味性、生动性的小学英语教学课堂,从而更好地提升学生的学习能力.

  • 作者

    吴梦瑶 

  • 作者单位

    江苏省常州市,常州市武进区横山桥中心小学

  • 刊期

    2018年26期

  • 关键词

    浸润语用  小学英语  欢乐课堂 

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