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综合馆
小组合作学习模式在初中化学课堂上的应用
  • 摘要

    为了使每名同学都能够参与到课堂中来,上课积极发言,认真听讲,提高学习效率,在初中化学课堂上采用了小组合作学习模式.通过进行理论研究、教学实践和观摩,结合小组合作学习模式的特点,从小组组建、有效提问、合作探究、课堂管理、多元评价5个方面制定教学策略.本文就初中化学课堂上采用小组合作学习模式的教学策略、实施过程以及教学反思3个方面进行了阐述,以期更好地调动学生学习的积极性,使学生感受到学习的快乐并主动参与到化学的学习中,提高化学成绩.

  • 作者

    董娇娇 

  • 作者单位

    辽宁省盘锦市,兴隆台区林丰学校

  • 刊期

    2018年16期

  • 关键词

    小组合作学习模式  化学课堂  教学策略  实施过程  教学反思 

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54.158.208.189