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综合馆
《思想道德修养与法律基础》教学中"翻转课堂"教学法的实践研究
  • 摘要

    翻转课堂对高等教育产生着越来越大的影响,高校课程改革必须考虑翻转课堂的影响.本文以《思想道德修养与法律基础》课程为基础,实施"翻转课堂"教学法,以临床医学专业学生为例,进行医学人文思想道德基础培养,对翻转课堂主体互动模式进行分析,制定了较为详细的翻转课堂实施方案.

  • 作者

    李玲  杨建刚 

  • 作者单位

    新疆维吾尔自治区石河子市,石河子大学政法学院/新疆维吾尔自治区石河子市,石河子高级中学

  • 刊期

    2018年14期

  • 关键词

    教学  翻转课堂  实践 

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