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综合馆
因地制宜进行科学课实验活动
  • 摘要

    新课程明确指出,科学课以培养小学生科学素养为宗旨.这就要求老师要多让学生亲自参与观察、实验、制作等.故本文从充分利用现有仪器、从生活找寻材料进行实验、从生活中的实验进行观察、充分利用学生的感官进行体验、发挥团体合作功能、积极开展课外活动这几方面去论述科学课是可以因地制宜进行实验活动的.

  • 作者

    陈锦添 

  • 作者单位

    广东省广州市,广东省广州市番禺区石碁镇韵琴小学

  • 刊期

    2018年14期

  • 关键词

    科学素养  因地制宜  实验活动 

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