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综合馆
教师在基础教育改革中参与度的现状分析及对策实施研究
  • 摘要

    近年来,随着我国基础教育改革的深入发展,尤其是新课改改革实施以来,使得"教师参与"的理念更是深入人心.教育改革发展前景的成败取决于教师,必须依靠教师作为教育改革的主要力量,最终都由教师执行.同时,任何教育改革的发展都离不开教师的积极参与实施,更需要教师的大量支持.然而,在基础教育改革当中,教师参与度却不尽如意,教师话语权也往往被忽视,亦或者被漠视,归根结底会影响教师在基础教育改革中的参与和进一步推进和实施,对提高基础教育改革的质量有很大影响.因此,了解当前教师在基础教育改革参与度的现状,把握教师在基础教育改革中的影响因素,进一步建立有效的教师参与机制,是促进基础教育改革发展成败的关键.

  • 作者

    李梅 

  • 作者单位

    宝鸡文理学院外国语言文学系,陕西 宝鸡,721013

  • 刊期

    2017年27期

  • 关键词

    教师  基础教育改革  参与度  现状 

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