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综合馆
地理教师教育专业教育类课程体系优化研究
  • 摘要

    中学地理课程改革对高师院校教学内容提出了新的要求,只有进行体系优化,才能解决地理教师教育专业教育类课程中理论课程单一、教学内容分散、与中学课堂接触少的问题.结合地理教师教育专业教育类课程设置现状,提出增强教学实践、提高教学技能、转变教学观念、注重教学管理的优化方案.

  • 作者

    张迁  雷梁 

  • 作者单位

    信阳师范学院城市与环境科学学院,河南信阳,464000/信阳师范学院人事处,河南信阳,464000

  • 刊期

    2016年77期

  • 关键词

    地理教师教育专业  课程体系  优化 

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3.233.215.231